苑裡高中輔導室

一個人懂得尊重他人、願意謙虛學習、尊重生命、保有良好態度,相信您會有最棒的人生!
相信自己,因為你有無限的可能!

RSS 訂閱[加入最愛] 

:::

首頁

文章

行事曆

相簿

管理

<< 2024年5月 >>
 
 
 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
 

 
分類文章
 態度(6)
 家庭關係(9)
 性別平等教育(1)
 自我概念(4)
 生命教育(4)
 文章欣賞(2)
 未分類(8) 

檔案下載
 學生懷孕受教權維護及輔導協助流程.pdf |
 學生懷孕受教權維護及輔導協助注意事項.doc |
 縣立苑裡高中101學年度志工服務活動計畫.pdf |
 苗栗縣立苑裡高級中學101學年度『心心相輔輔導教師種子』工作坊實施計畫.pdf |
 苗栗縣立苑裡高中101學年度輔導志工社成立辦法.pdf |
 101學年度輔導志工社團培訓課程實施計畫.pdf |
 101學年度大學參訪活動計畫.pdf |
 學校學生懷孕處理計畫(高中部).pdf |
 苗栗縣立苑裡高級中學性騷擾及性侵害防治與處理實施要點_100學年度_.pdf |
 苗栗縣立苑裡高級中學性別平等委員會組織更正版.pdf |
 苗栗縣立苑裡高級中學98學年度性平委員會委員名冊.pdf |
 100學年度性別平等教育計畫.pdf |
 100學年度性別平等教育委員會委員名單.pdf |
 99學年度性別平等教育委員會委員名單.pdf |
 100學年度教師生命教育研習計畫.pdf |
 100學年度高中優質化活動計畫.pdf |
 100學年度性別平等教育課程活動照片.pdf |
 100學年度性別平等教育書籤比賽計劃.pdf |
 100學年度性平書籤照片.pdf |
 100學年度性平書籤得獎名單.pdf |
 100學年度多元性向測驗活動照片.pdf |
 100學年度生涯規劃課程計畫.pdf |
 100學年度生命教育參訪計畫.pdf |
 100學年度大學參訪活動計畫.pdf |
 100學年度「性別平等與生命教育宣導標語」設計比賽.pdf |
 99學年度檔案設計比賽活動照片.pdf |
 99學年度第一學期輔導知能研習計畫--郭憶雯.pdf |
 99學年度第一學期輔導知能研習計畫--秦夢眾.pdf |
 99學年度高中優質化活動計畫.pdf |
 99學年度高中部性別平等教育課程照片.pdf |
 99學年度性別平等教育書籤設計比賽得獎作品.pdf |
 99學年度性別平等教育書籤比賽計劃.pdf |
 99學年度性平書籤得獎名單高中部.pdf |
 99學年度生涯規劃檔案比賽得獎名單.pdf |
 99學年度生涯規劃學習檔案創作比賽實施計畫.pdf |
 99學年度生涯規劃課程照片紀錄.pdf |
 99學年度生涯規劃課程計畫.pdf |
 99學年度生命教育四格漫畫得獎名單.pdf |
 99學年度生命教育四格漫畫比賽得獎作品.pdf |
 99學年度生命教育四格漫畫比賽計畫.pdf |
 99年度測驗活動照片.pdf |
 98學年度檔案設計比賽活動照片.pdf |
 98學年度第二學期輔導知能研習計畫.pdf |
 98學年度第一學期輔導知能研習計畫.pdf |
 98學年度高中優質化活動計畫.pdf |
 98學年度性別平等教育書籤設計比賽得獎作品.pdf |
 98學年度性別平等教育書籤比賽計劃.pdf |
 98學年度性平書籤得獎名單.pdf |
 98學年度生涯規劃學習檔案創作比賽實施計畫.pdf |
 98學年度生涯規劃學習檔案得獎名單.pdf |
 98學年度生涯規劃課程計畫.pdf |
 98學年度生命教育計畫.pdf |
 98學年度生命教育四格漫畫比賽計畫.pdf |
 98學年度四格漫畫得獎名單.pdf |
 98年度88水災重建祝福卡片計畫.pdf |
 97學年度職涯宣導活動計畫.pdf |
 97學年度辦理生命教育宣導照片.pdf |
 97學年度高中優質化活動計畫.pdf |
 97學年度生涯規劃學習檔案創作比賽實施計畫.pdf |
 97學年度生涯宣導活動4.pdf |
 97學年度生涯宣導活動3.pdf |
 97學年度生涯宣導活動2.pdf |
 97學年度生涯宣導活動1.pdf |
 97學年度生命教育宣導活動照片.pdf |
 97年生命教育讀書心得比賽.pdf |
 97年生命教育計畫.pdf |
 98學年度生涯規劃課程計畫.pdf |

:::

 

『讚美』是改善人際關係的最好的良藥
 Posted on Dec 30 , 2009 15:22

『讚美』是改善人際關係的最好的良藥
來源:網路流傳
在賣清粥小菜的餐廳,有兩個客人同時向老闆娘要求增添稀飯時,一位是皺著眉頭說:「老闆,你為什麼這麼小氣,只給我們這麼一點稀飯?」結果那位老闆也皺眉說:「我們稀飯是要成本的」。還加收他兩婉稀飯的錢。另一個客人則是笑咪咪地說:「老闆,你們煮的稀飯實在太好吃了,所以我們一下子就吃完了」。結果,他拿到一大鍋又香又甜的免費稀飯。
適當的讚美別人,是我們在創造「新關係」中最好的方法之一。小小的讚美卻可產生極大的效果。
因為:
1.讚美是人與人之間最好的潤滑劑在飯店服務時,與客人閒聊、哈拉是我們必要的工作,讚美往往是很好的開場。紐約前州長凱瑞夫人非常喜歡到我們飯店來的原因之一是:她每一次來,我們一定可以找到她今天的特別之處而加以讚美一番。譬如她今天的珠寶特別光彩奪目、她看起來特別年輕…。這些讚美讓不但讓她開心不已,也為當天的服務拉開了最好的序幕。
2.讚美可以激勵同仁的士氣,得到最佳的成果有位傳統產業總經理曾問我:「貴公司員工士氣高昂之秘訣何在?我的員工總是死氣沉沉」。我問他:「你上一次大聲罵員工是什麼時候?」他馬上說:「昨天」。我又問他:「你上一次公開讚美員工呢?」他想了好久才說:「不記得了!」。
以一流的非常服務著稱於美國的「西南航空公司」,每一次收到顧客的讚美信時,不但相關員工馬上被嘉獎,同時公司會透過網站讓全體同仁都知道此事。使此員工大有榮譽感,而且也被激起大家起而效之的優性競爭,讓服務更盡理想。
3.讚美可以帶動氣氛在眾人之間,一句得體的讚美會宛如爆米花般帶起大家互動,進而創立了良好氣氛。例如每一回參議員甘迺迪來時,我常常會對他自己很在意的衣著加以讚美。而我們所提及的部分也常是他與來賓閒聊的開場好話題。
4.讚美比責罵更有效在台灣常聽老闆怨嘆員工不好「管」,但我們不是更要思考:員工應該是用「帶」的而不是「罵」的?應該多用「讚美」,而不是「責備」?
最近飯店發生一個實例:有個麵包大師傅,拿現烤麵包出來讓大家試吃,口感很好但造型不佳。當著許多人,T老闆說:「以你這樣差勁的造型一定賣不掉,我找別人來教你」。結果是,此師傅自尊心大受傷害,隔天便辭職,拂袖而去。
如果我們試著說:「你的麵包好吃極了!我想找別人來向你學,而且你們也可以一起研究麵包的各種造型,你看如何?」。結果應大大不同,你說對嗎?
※讚美不是一種虛偽的語言,而是:
1.以「愛」為出發點,去欣賞他人的優點,進而讚美他。
2.用「真誠」的心態,誠心誠意地去發掘他人的特色,進而讚美他。
3.讓自己「願意」張開眼,去看見別人的優點。
4.要求自己「習慣」去開口讚美他人。
去觀察別人的優點而加以讚美,不僅讓對方快樂,更可以為雙方創立良好的新關係。貼切的讚美往往會爆出無限美麗的火花。對客戶如此,對同事如此,對家人更應如此。讓我們一起養成「讚美他人」的好習慣吧!
 

本日人氣 1

累計人氣 3478